Conducta y disciplina de los estudiantes
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La Educación Pública en el Estado de Washington:
Una Guía para Estudiantes y Familias

Conducta y disciplina escolar

Las escuelas tienen distintas políticas y métodos de disciplina. Algunas son más estrictas y reglamentadas que otras. Sin embargo, el objeto de toda disciplina escolar es crear un lugar seguro donde todos los estudiantes puedan aprender y, a la misma vez, enseñar a los estudiantes a respetarse y comprenderse mutuamente, con sus maestros y con los demás adultos de la escuela y de todos los ámbitos de sus vidas.

En Washington, los maestros y los demás empleados de la escuela tienen prohibido golpear o usar cualquier forma de castigo físico. Podrán imponer otras formas de disciplina en caso de que los estudiantes infrinjan las normas de la escuela. La medida disciplinaria más grave es la suspensión (que significa que el estudiante no puede ir a la escuela por una cantidad de días determinada) o expulsión (que significa que el niño no puede volver a esa escuela por un tiempo no limitado).

Si su hijo infringe las normas y se mete en problemas, queremos que nos informe de la situación sin demora. No obstante, a veces, no nos enteraremos si el problema es menor y el maestro está ocupado, a menos que nuestros hijos nos cuenten o que tengamos una comunicación periódica con el maestro. Si el problema es serio, la escuela se comunicará con los padres de familia.

Es normal que nuestro hijo tenga una versión del problema distinta a la del maestro o el director de la escuela. Cuando esto ocurre, es una situación difícil y debemos ser cuidadosos.

Manejar los problemas de disciplina es un tema muy difícil para las familias. Deseamos asegurarnos que la escuela sea justa con nuestros hijos, pero también deseamos que nuestros hijos aprendan a controlarse y a comportarse con responsabilidad. Y, por supuesto, deseamos que nuestros hijos tengan una buena educación.

Si tenemos una diferencia de opinión con la escuela respecto de un problema de disciplina, muchas veces es una buena idea asistir a la reunión con el maestro o el director junto con un miembro de nuestra familia o con un amigo que tenga un punto de vista semejante al nuestro. También es muy importante tener un intérprete si es necesario. Y al comienzo de la reunión, es importante aclarar que nuestro objetivo es asegurarnos que nuestro hijo sea responsable y educado.

Las siguientes preguntas son para ayudarle en una situación de ese tipo:

  • ¿Ha ocurrido algún cambio en la conducta de mi hijo o en su desempeño académico? De ser así, ¿por qué?
  • ¿Han cambiado sus amigos?
  • ¿Ha tenido alguna ausencia injustificada?
  • ¿Ha sido mi hijo víctima de intimidación o maltrato por otros estudiantes?
  • ¿Existe algún conflicto entre mi hijo y algún maestro o miembro del personal de la escuela?
  • ¿Qué medida disciplinaria puede ayudar a encaminar nuevamente a mi hijo?
  • ¿Qué deberíamos hacer para saber la causa de la conducta de mi hijo?

Es útil, en una situación como esta, tomar notas (o pedir a un amigo que tome notas) para que usted tenga una constancia de la reunión. Si el inglés no es su lengua materna, puede tomar notas en su propio idioma.

Al finalizar la reunión, es buena idea hacer un resumen del acuerdo entre usted y el maestro o el director.

Si usted no está de acuerdo con la escuela respecto a una medida disciplinaria, tiene derecho a apelar. Cada distrito escolar tiene una política que explica cómo hacerlo.

Para más información sobre la ley del estado de Washington sobre la conducta y disciplina, visite: OSPI's Safety Center: Discipline and Conduct.

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Ilustración

Información para padres:

Guía Familiar de Disciplina Escolar en Washington

Disciplina en las escuelas públicas

Old Capitol Building, PO Box 47200, 600 Washington St. S.E., Olympia, WA  98504-7200  (360) 725-6000  TTY (360) 664-3631
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